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这些情绪语言和行为请父母别用在孩子身上

2019/11/09 来源:敦化汽车网

导读

1、情绪生气的时候,暴力的威逼和大声的呵斥父母在遇到不顺心的事情孩子过来捣乱或不听话,父母会很严厉的训斥孩子或暴力威胁。例如:你

这些情绪语言和行为请父母别用在孩子身上

1、情绪

生气的时候,暴力的威逼和大声的呵斥

父母在遇到不顺心的事情孩子过来捣乱或不听话,父母会很严厉的训斥孩子或暴力威胁。

例如:你最好乖乖的,否则就饿你三天,不准出门

在闹,你给我试试

在不听话,我就把你丢掉

马上停止哭泣.............

口头的威逼的震慑,让孩子对父母的行为惊叹,对父母有一定的冷淡,孩子很容易没有安全感

伤人的话语,不但会扼杀孩子的自尊心,也会让孩子的内心留下阴影,孩子有时候会采取自我保护。

威逼、恐吓或夸大的话语,会立马震慑到孩子让孩子听话,但是也会触碰到孩子内心的心灵,性格倔强的孩子反而会报复或伤害自己.........

这些情绪语言和行为请父母别用在孩子身上

给孩子各种负面标签

“你历来都不会主动学习,每次都要大人催!”

“你这个坏孩子,为什么这么粗鲁?”

“你到底有甚么毛病啊!”

批评责备孩子的时候,父母总是喜欢将孩子不好的行为拿出来讲事,本来孩子已经改掉了很多的坏习惯,父母总是的情绪表达和方式会让孩子在心里有一种好坏所得到的都一样,孩子很自然的会选择变化。

孩子的行动和想法的表现都很在乎父母的看法。如果父母的行动或言语伤害了孩子,会给孩子一种暗示,逆反心里的变化,会让孩子在一些行动上体现出来。例如:一直很听话的孩子一下子变得很不听话;在学校孩子总是惹事;孩子的行动变的夸张等

这些情绪语言和行为请父母别用在孩子身上

二、语言是天使也是恶魔

1.他人的赞美

赞美会让孩子更自信,但是我们赞美孩子的基础是孩子的品德、人格、表现方式和能力上等赞美孩子。如果空洞、虚假、讨好性质的赞美则是对孩子教育的不负责任。

例如:你真聪明啊!以后一定能成功。

这孩子真可爱

当父母在听到他人敷衍、没有建设性的赞美要及时的制止,孩子一开始会很接受、喜欢别人的赞美,但当遇到一件事情让孩子重新认识自己的时候,孩子只会怪父母没有及时告诉自己,而不会赞美他的人,因为在孩子心里,父母才是自己最亲的人,也是他们最信任的人。

2.语言态度

很多父母总是喜欢以命令、反问的语气来教育孩子,例如:不要在拖拖拉拉; 给你说过几次你怎样就记不住呢?

父母的冷冷的语言态度会让孩子产生距离感,让孩子质疑自己,孩子会很自卑,没有自信或者孩子会很独立,单性情孤僻。适当柔和的语气,会让孩子的心里很温暖。

3.使用剥夺爱的语言

你在这样我就不要你了哦

你在不听话,我就能叫警察把你抓走了

你是不是也曾在对孩子无计可施下,说出这样的话?心理咨询师许皓宜形容,这样的语言很有用,多数孩子会马上闭嘴,但心里面其实是马上就受伤的。这类剥夺爱的语言会破坏信任感,留下一生的创伤,却也是家长最常使用的语言。

三、行动束缚

孔子说:己所不欲,勿施于人。每个人都是一个独立的个体,是同等、自由的。

强制孩子打招呼

儿童发展专家王宏哲说,孩子不敢主动打招呼,家长该做的不是动气,应该是先帮孩子向人家打招呼,才能建立正确的模彷对象。

打招呼的方式有很多中,表情:点点头、对视微笑、看一眼 等。行动:握手、拥抱、碰肩等。语言:你好;好久不见;越变越漂亮了等。孩子喜欢模仿大人,大人的行动和习惯孩子会有意无意的学习和模仿。因此,父母要捉住孩子细微的动作进程,才能持续鼓励孩子跨出这一步。

条件交换满足孩子

你是这样教育孩子的吗?例如:若每科都考一百分,妈妈就给你一百元;“只要通过英语考试,爸爸就买新的游戏给你;只有你听奶奶的话,妈妈就给你卖新玩具.................

这样会让孩子有一种只有自己听话,学习就能够得到自己想要的东西。父母1这类方式让孩子潜意识认为自己想要的东西可以等价交换的或不管事情的进程,只要结果是父母看到的,自己就可以得到想要的东西。

孩子获得的很容易,可是一旦父母不给孩子任何的东西,孩子则会表现出厌学、不听话、懒惰等。而《这样赞美与责备,孩子知道你爱他》的作者明桥大二也作出了类似的提醒,用金钱和物资来鼓励孩子,可能造成他为了得到某样东西,才会去做,若缺少物资奖赏,就不会做。

但我们希望培养出的孩子是,为自己努力而得到的成果感到开心,所以运用时必须格外谨慎。

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